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万泉小学“党的群众路线教育实践活动” 总结大会

发布时间:2014-11-04 文章来源:wjg 点击次数: 字号:

万泉小学“党的群众路线教育实践活动”

总结大会在学校礼堂隆重召开


2014年11月2日,万泉小学“党的群众路线教育实践活动”总结大会在学校礼堂隆重召开。大会由校长、党总支副书记景小霞同志主持,党总支书记李伟同志作总结报告,海淀教委第八督导组副组长区教委中教科唐建东副科长做了重要讲话。

李伟书记带领大家回顾了万泉小学党总支开展“党的群众路线教育实践活动”的基本情况,特别是针对学生、家长、老师三个层面发现的问题加以落实整改,责任到人系列举措,让群众看到我们虚心接受意见,能够直面问题,勇于改变自身的真诚。

的确,在“党的群众路线教育实践活动”中广大党员、干部“从一系列部署要求中感受到了严肃,从敢于啃硬骨头、破老大难的行动中体会到了认真,从改进作风的实际成效中看到了希望,在全校弘扬了正气。主要表现在以下几方面:

第一,抓住“四风表现”促整改

活动开始时,很多党员干部意识不到个人的“四风”问题,觉得自己还严重不到“四风”的程度。后来,学习了“四风”的各种表现形式后,再结合群众提出的一件件小事,大家忽然发现“四风”就在我们身边,就在一件件不起眼的小事中。比如:主动深入群众、了解民意、解决民情不够,尽显官架的官僚之风;满足现状、不思进取、创新不够的享乐之风;铺张浪费、注重享受的奢靡之风;为应付某项工作而产生的形式主义等等。找到了自身问题,党员干部在民主生活会、织织生活会上,坦诚相见,积极开展批评与自我批评,深刻剖析问题根源,并提出切实可行的改进措施。工作作风、服务意识有了很大转变,整改的自觉性、主动性更高了,党员干部的示范带头作用也明显增强。

第二,抓住“实际问题”促整改

党的群众路线教育实践活动要真正接地气,深入群众,倾听民声,了解民意,解决民需。因此,本着一切为了群众,一切依靠群众,让群众切实感受到教育活动实效性的思考,全体党员干部自觉主动深入师生、家长走访调研,广泛征求意见建议,听到很多真实的声音。发现问题,立行立改是我学校贯彻落实“党的群众路线教育实践活动”最有成效的一部分。比如:安排党团员轮流在图书馆服务,开展送书进班,开设午间“快乐阅读”微课程等活动,解决了学生爱读书、想读书的问题;根据学生喜欢吃的菜品,重新设计菜谱,科学进行营养搭配,解决了南校午餐质量问题;北校重新装修了食堂,解决了师生用餐环境问题;调整错峰放学,开辟学生专用通道,增加保安力量,配合班主任将低年级学生逐班护送至家长接送区,解决了学生放学时的安全问题;接受一个六年级孩子对学校垃圾桶使用率的调研分析,重新调配垃圾桶,使之安放更科学、合理,切实起到教育及环保作用;严把施工用料关,及时请来专业的环境检测机构,加强空气质量管理,确保师生健康安全问题等等。

第三,启动“创新机制”促整改

结合学校工作实际,重点抓好四项工程的建设:提升教师专业素养的“玉兰工程”、以“抓好学生行为习惯”为重点的育人工程、以“党员群众团队建设”为核心的骨干教师成长工程、以“优秀成果评选”为内容的创新工程,引导党员群众坚持党的教育方针,树立党员教师为民服务的宗旨意识,增强党组织的凝聚力、战斗力。

第四,解决“群众所需”促整改

青春期教育是家长非常困惑的问题,学校按照“党的群众路线教育实践活动”提出的要求,以服务家长、服务学生、服务教师为己任,一方面为六年级学生开展了系列青春期教育,同时,还组织了别开生面的亲子教育活动,分别邀请妈妈和女儿们、爸爸和儿子们一起聆听《做最美女生》、《做一个敢于担当的男孩》的贴心讲座。

针对学校里年轻教师很多,学习欲望较强,有业务成长需求的特点,我们开展了“学科骨干茶座活动”,邀请有一定专长特长的学科带头人、教研组长举办个人讲座,一方面发挥骨干的示范引领作用,为青年教师搭设平台,促其学习进步;另一方面也为骨干教师创设展示舞台,让其更有自信,更有成就的幸福工作,感受到党组织的关怀与鼓励。此外我们还尝试开展了“名师工作坊”活动,为更多的教师搭建一个畅所欲言、互动交流的平台。各位 “坊主”及“客座教授”在广泛征求教师困惑的基础上,按照大家不同的需求,精心设计了每次集中活动的小主题,老师们在轻松的学习交流中解决了问题与困惑。

第五,解决“教育难点”促整改

“学生在我心中”是我校一直倡导的教育主题。面对社会大变革中出现的特殊儿童群体,如何帮助老师走出困境,学校在党团员中率先开展了“大手拉小手”活动,一方面引导教师关注特殊学生成长需求,加强“润物细无声”式的辅导教育;一方面带领教师开展特殊学生教育研究,学校聘请校内外专家进行讲座、心理培训、案例指导,还积极组织师生趣味运动会、教育故事分享会等活动,让老师在学习运用特殊学生教育策略的同时,提升师德修养,强化以生为本的意识。与此同时,学校争取了70多万专项,高配置开辟了一间设施一流的专业资源教室,20多位教师已取得了国家心理咨询师三级证书。这些为特殊学生进一步接受专业指导打下了坚实的基础。

总之,万泉小学党总支在开展“党的群众路线教育实践活动”中,不走形式,不摆样子,不走过场,坦诚相见,积极开展批评与自我批评,深刻剖析问题根源,一切从实际出发,从群众来到群众中去,一切从党的根本利益出发,从群众迫切关注的问题出发,转变工作作风,转变行为方式,为办好人民满意的学校而努力。

在这次大会上,海淀教委第八督导组副组长区教委中教科唐建东副科长做了重要讲话。他首先肯定了万泉小学在开展“党的群众路线教育实践活动”中的成绩,他说:“万泉小学在党的群众路线教育实践活动中表现为三个突出特点:第一,抓住实践活动的核心——群众满意度来展开,领导重视,措施到位;第二,拿起批评与自我批评的武器,坦诚相见,有辣味但没有变味;第三,对照‘四风’进行整改,以实际出发,实事求是。”他还根据习总书记在党的群众路线教育实践活动总结讲话精神对万泉小学党员干部提出要求,他指出:“教育是阶段性的,但实践是长期的,我们要不断地加强整改,建章立制,突出六个必须:必须突出重点、聚焦问题;必须领导带头,以上率下;必须以知促行,以性促知;必须严字当头,从严从实;必许层层压紧,上下互动;必须相信群众,敞开大门。落实八项要求:第一,落实从严治党责任;第二,坚持思想建党和制度治党紧密结合;第三,严肃党内政治生活;第四,坚持从严管理干部;第五,持续深入改进作风;第六,严明党的纪律;第七,发挥人民监督作用;第八,深入把握从严治党规律。”

最后,唐建东副科长说:“万泉小学的全体党员应该更深入的学习习总书记的讲话,深刻理解精神内涵,用习总书记做好教师的‘四有’标准(有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心)要求自己,把理想信念放在首位,把握住教育改革的根本方向,要集中于巩固整改的成果,特别是建章立制,使民主生活制度化,谈心谈话制度化,征求意见制度化,调查研究制度化,学习交流制度化等方面要给予加强。要把群众路线教育实践的成果体现在课堂中,体现在师生的生活中,体现在办学的文化中。”

大会最后,万泉小学校长、党总支副书记景小霞作了总结,她说:“感谢各位领导莅临指导,感谢全体党员干部积极参加活动,发挥先锋作用。群众路线教育实践活动虽然告一段落,但是转变四风的教育还在继续,我们要时刻自省、自励,以更高的标准要求自己,为继续办人民满意的学校努力!”

大会在严肃认真的氛围中进行,区教工委“党的群众路线教育实践活动”领导小组第八督导组组员、中教科副主任科员杨亮同志,海淀学区邹大凤主任以及万泉小学全体党员、干部参加了大会。

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