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北京市基础教育课程教材实验与中国教育学会微课论文获奖名单

发布时间:2014-12-24 文章来源:wjg 点击次数: 字号:


北京市基础教育课程教材实验2014年优秀论文获奖名单


等奖

小学语文学科“考”与“教”关系的研究与实践      杜英民

培养小学生创造思维的有效途径                    魏志勇

浅谈写字教学                                    张明磊

三等奖

浅谈“对话”                                    刘永妮

8到底是几倍?——“倍的初步认识”引发的思考     管  立

探索小学校园足球的实施与运用            刘  峥  林  杨

思维导图导出教师教的高效,导出学生学的轻松 高  剑

关注低段识字起点,进行有效识字探究              刘  莉

小学高年级语文作业实效性的探索                  刘  莉

寻找作文的源头活水                            曾  萍



中国教育学会小学专业委员会

第七届学术年会微课和论文获奖名单



北京地区微型创新录像课


一等奖

“里程碑”            王秀琴

二等奖

“扫一室与扫天下”   赵  蕊


论文一等奖

浅谈小学英语教学中学生创新能力的培养    王卫新

玩转学习与玩转作业                      康爱红



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